当作现场红网时分新闻12月28日讯（通信员 龙欢 王丽霞 石春燕）近日，一场以“主题式”校本研修能力普及为主题的跨区域培训疏通当作在溆浦县屈原学校举行。来自会同县讲明局、教师发展中心及各中小学（幼儿园）的50余名师训专干皆聚一堂，通过实地不雅摩、专题通告、课例展示、互动研讨等神态，真切探讨校本研修的系统联想与奉行旅途，共促教师专科成长与区域讲明协同发展。当作以“磋议展示、促进疏通、助推发展”为指标，全面呈现了屈原学校在校本研修界限的探索与实验。与会东说念主员最初参不雅了校园文化设立manbetx体育游戏app平台，感受育东说念主氛围，并谛视查阅了学校校本研修三年步履有计议、经由性材料、教师研修手册等后果府上，了解该校在研修责任中的永恒联想与塌实累积。在专题通告时势，屈原学校矜重东说念主系统陈述了学校主题校本研修的全体联想与奉行逻辑。相关矜重教师以《学校主题校本研修系统联想与有用奉行》为题，从研修的必要性、内涵界定、机制设立、时势鼓励及收效启示等方面，共享了校级层面的系统念念考与实验教悔。当作聚焦课堂实验，展现了研修落地的完好闭环。语文教研组长石春燕西宾以《研念念并行，行稳致远》为题，通告了教研组层面开展主题研修的具体旅途。随后，雷燕西宾围绕三年岁语文课《我要的是葫芦》进行了真切的说课与现场讲课。课堂紧扣课标与学情，应用什物识字、板贴梳理、品读感悟等战略，天真体现了“识字与阅读和会”的教会探索。不雅课搁置后，当作建树了分组研讨与磋议议课时势。不雅课教师依据不同不雅测重心进行针对性商讨，献课教师实时进行教会反念念。在对等、真切的对话中，两边围绕教会亮点与优化空间伸开念念维碰撞，罢了了从课堂实验到研讨升华的完好教研轮回。这次培训疏通当作，不仅展示了屈原学校在深化校本研修、推动教师队伍设立方面的阶段性后果，也为区域讲明互助举报/响应